Podczas uroczystej Gali Nauczyciel Roku 2012 na Zamku Królewskim w Warszawie właśnie
przyznano nagrody najbardziej innowacyjnym nauczycielom i szkołom. Zwycięzców wyłoniono
spośród 50 finałowych projektów zgłoszonych do konkursu organizowanego przez Microsoft
w ramach światowego programu Partners in Learning. Nagrodzone projekty wezmą udział w
globalnym etapie konkursu Innowacyjnych Nauczycieli i Szkół.
Zwycięzcy konkursu pochodzą z całej Polski – wśród nagrodzonych projektów znalazły się
prace z Warszawy, Łodzi, Szczecina, Radomia, Kielc, Łodzi i Lęborka.
Tytuł Innowacyjnego Nauczyciela w kategorii szkół podstawowych otrzymali:
Miejsce 1: Grażyna Chmielewska za projekt „Cyfrowe opowieści” realizowany w
Szkole Podstawowej nr 73 im. Króla S. Batorego z Warszawy.
Miejsce 2: Katarzyna Kasprzyk za projekt „Randez-vous ze sztuką”,
Szkoła Podstawowa nr 130 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego z Łodzi.
Miejsce 3: Krzysztof Jaworski za projekt „Wyprawa na biegun” realizowany w Szkole
Podstawowej nr 41 im. M. Goliasza ze Szczecina.
Tytuł Innowacyjnego Nauczyciela w kategorii szkół ponadpodstawowych otrzymali:
Miejsce 1: Tomasz Magnowski za projekt „Wystawa interaktywna mózg” realizowany
przez Zespół Szkół Technicznych im. T. Kościuszki z Radomia.
Miejsce 2: Dagmara Bartocha za projekt „Moja mała Ojczyzna”, Zespół szkół
ogólnokształcących nr 17 z Kielc.
Miejsce 3: Arkadiusz Dąbrowski za projekt „Łódź artystyczna – dobra inwestycja!” z
Publicznego Gimnazjum nr 44 w Łodzi.
Nagrodę główną dla najbardziej innowacyjnej szkoły przyznano:
W kategorii szkół podstawowych i gimnazjalnych:
Gimnazjum nr 1 im. J. Wybickiego w Lęborku
za projekt „Lodówka – otwórz, zobacz, pomyśl”.
W kategorii szkół ponadgimnazjalnych: Zespół Szkół Elektryczno-Elektronicznych
im. prof. Janusza Groszkowskiego w Radomsku za projekt
„Solidarność między pokoleniami – Juniorzy i Seniorzy w akcji”.
„Wszystkie nagrodzone w tym roku projekty pokazują, jak inspirujące może być zastosowanie nowych
technologii w edukacji. W ramach nagrodzonych inicjatyw uczniowie mieli okazję m.in. tworzyć
własne scenariusze i filmy wideo, zorganizować interaktywną wystawę, poznać bliżej kulturalne i
artystyczne zaplecze Łodzi, zwiedzić wirtualnie najważniejsze światowe muzea,
w atrakcyjny sposób poszerzyć swoją wiedzę na temat Bieguna Północnego, czy zrealizować projekt
1z4
integracji międzypokoleniowej.” – powiedziała Małgorzata Snarska, Szef Programu Partners
in Learning w Microsoft. „Warto podkreślić, że nowe technologie inspirują nie tylko nauczycieli
informatyki, bowiem w gronie najbardziej innowacyjnych znaleźli się m.in. nauczyciele historii,
muzyki, plastyki i przedmiotów zawodowych.”
Tomasz Magnowski prezentuje swój projekt. Fot. Mariusz Szachowski
Tomasz Magnowski – zdobywca tytułu Innowacyjnego Nauczyciela w kategorii szkół
ponadpodstawowych – zrealizował ze swoimi uczniami projekt interaktywnej wystawy, dzięki
której mieli oni szansę stworzyć własne eksponaty i w atrakcyjny sposób dowiedzieć się
więcej na temat funkcjonowania ludzkiego umysłu.
2z4
Prezentacja projektu „Wystawa interaktywna mózg” realizowanego w Zespole Szkół Technicznych im. T. Kosciuszki z Radomia.
Fot. Mariusz Szachowski
Według Pana Tomasza: „wykorzystanie nowych technologii w edukacji pozwala znaleźć wspólny
język z młodzieżą, wzbudzić zainteresowanie tematem i skutecznie motywować uczniów do poszerzania
wiedzy i rozwijania swoich umiejętności.”
„Konkursy „Innowacyjny Nauczyciel” i „Innowacyjna Szkoła” organizowane w ramach programu
globalnego Program Partners in Learning co roku cieszą się dużą popularnością, a nagrody za
projekty trafiają do szkół z całej Polski. Uczestnicy konkursów udowadniają, że wystarczy połączenie
pasji, nowych technologii oraz innowacyjnych metod nauczania, żeby zmieniać polskie szkolnictwo
na takie, które przygotuje młodych ludzi do życia i pracy w społeczeństwie informacyjnym.” – mówi
Cecylia Szymańska-Ban, Dyrektor ds. Edukacji w Microsoft.
Konkursy „Innowacyjny Nauczyciel” i „Innowacyjna Szkoła”, realizowane od 8 lat w ramach
programu Microsoft Partners in Learning, są inicjatywami międzynarodowymi, kierowanymi
do nauczycieli wszystkich przedmiotów uczących we wszystkich typach szkół (wyłączając
szkoły wyższe). Celem programu i konkursów jest aktywne wspieranie i upowszechnianie
wykorzystywania narzędzi informatycznych w edukacji jako skutecznych narzędzi rozwoju
naukowego i zawodowego. W Polsce konkurs organizowany jest we współpracy z
Ośrodkiem Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie (OEIIZG),
Głosem Nauczycielskim i firmą Hewlett-Packard.
W ramach programu dostępny jest także pełen inspiracji portal www.pil-network.com, dzięki
któremu nauczyciele mają dostęp do praktycznych materiałów dydaktycznych, scenariuszy
lekcyjnych, dobrych praktyk czy bezpłatnych narzędzi informatycznych stosowanych przez
edukatorów na całym świecie. Warto skorzystać z niego szukając inspiracji do kolejnej edycji
konkursów „Innowacyjny Nauczyciel” i „Innowacyjna Szkoła”.